半岛北林园林学院专业介绍丨风景园林、园林

作者:小编    发布时间:2024-01-03 22:39:06    浏览:

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  半岛北林园林学院专业介绍丨风景园林、园林风景园林主要处理人类生活空间和自然的关系,是有关土地的分析、规划、设计、管理、保护和恢复的艺术和科学。

  风景园林是一门综合性应用学科,学科基础包括自然科学和人文科学2大类。其中自然科学主要涉及工程技术、生态、地理、植物、建筑、城市规划等设计学科;而人文科学主要包括社会学、艺术、美学等。

  风景园林将它们各自的理论基础加以整合,利用综合的理论来设计人与土地之间具有美学和实用价值的关系;研究如何在人们使用及享用土地和维持环境的生态和健康之间建立一种平衡,如何进行管理和经营,使之可持续发展,创造适合人类使用的和生态平衡的人居生活环。

  北林风景园林专业具有悠久的历史。1951年中央人民政府教育部批准北京农业大学园艺学系和清华大学营建学系合作成立造园组,并于1956年将该专业正式调整至北京林学院(现北京林业大学),同时从全国各地调入当时中国风景园林领域的顶尖专家,进一步充实了该专业的师资队伍,自此风景园林专业在北京林业大学扎根,并一直持续发展至今。

  北京林业大学风景园林专业已经成为中国现代风景园林教育的中心。作为中国第一个风景园林本、硕、博授权点和博士后流动站,北京林业大学风景园林专业构建了中国完整的本科通识教育体系和研究生领军人才培养课程体系,汇集了行业仅有的3名中国工程院院士,培养了一大批顶尖的风景园林从业者、研究者和管理者,他们已经成为中国风景园林教学、管理、实践和研究领域的支柱力量。

  北京林业大学风景园林学科入选国家“世界一流学科”建设行列,在第三轮全国学科评估中排名第1,第四轮全国学科评估中位列A+行列,在中国风景园林教育中始终处于领先地位。

  北京林业大学风景园林学科是中国唯一开展风景园林学科国际评估的专业,处于“世界高水平行列”。2018年5月,来自国际风景园林师联合会(IFLA)和美国哈佛大学、英国谢菲尔德大学等国际风景园林教育一流高校的9位国际顶尖学者对北京林业大学风景园林专业开展国际评估,一致认为北京林业大学风景园林专业处于“CURRENT HIGH STANDING IN THE WORLD”。

  风景园林专业配备了115位专职教师,其中教授21人,博士学历90人,具有非常多元的学科交叉背景。教学团队包括了中国工程院院士1人,国家“万人计划”教学名师1人、北京市教学名师5人、国家林草局教学名师2人、国家工程勘察设计大师1人。园林设计教学团队还是北京市优秀教学团队。

  风景园林专业有着以模块化知识、全程化实践和开放式评价构成的人才培养体系。针对风景园林的人才培养需求,课程划分为规划设计、生态工程、植物景观、技术表达等不同的模块。针对风景园林的实践特色,提出了包括“基础实验训练-综合能力培养-企业实践实训”相融合的分段式培养方式,建立开放式评图等互动式评价体系,设置课程奖励基金以竞赛形式开展设计类课程成效评价,并依托实验教学中心、社会实践团、校外实践基地等实施“课程实习-创新训练-综合实践”相结合的多元化实践教学体系。

  面向风景园林的未来实践和研究需求,结合“新工科”建设和领军人才的培养要求,北京林业大学风景园林专业会在大二选拔优秀学生进入梁希实验班(城乡人居生态环境方向)bandao.com官方网站,开展小班精英化教学模式探索。实验班采取本科-研究生一体化教学模式,为使各类设计课程有机结合,设置系列风景园林设计STUDIO系列课程,每学期围绕特定设计专题整合相关风景园林设计、建筑设计、植物景观规划设计、园林工程与管理、生态设计、媒体技术工作坊等课程内容,在培养优秀设计能力的同时,鼓励通过学科交叉开展创新设计研究。

  北京林业大学于2012年获批教育部“十二五”国家级实验教学示范中心,包括3000m2的实验室,30000m2的实践教学基地bandao.com官方网站,620亩的植物育种和设计试验区。中心共包括各类实验室9个:教学温室,园林建筑实验室,园林工程实验室,插花盆景实验室,南北古建古建教学基地bandao.com官方网站,水生花卉园,园林综合实验室,组织培养实验室,数字景观研究实验室。此外,中心于2018年新建位于北京大栅栏街区的茶儿胡同12号绿色微更新基地,立足将教学、科研与社会服务相结合,立足旧城绿色微更新开展各类展览和社会服务活动。

  北京林业大学风景园林专业培养注重课堂教学与实地考察相结合。课程体系包含对承德避暑山庄实地考察学习的北方实习课程以及对苏州、杭州古典园林、风景名胜、江南地区植物认知与古典园林考察学习的南方实习课程。在风景园林设计、工程、历史、植物等多门课程学习中,也将开展一系列针对圆明园、颐和园、北京植物园、奥林匹克森林公园等北京重要风景园林场所的调研学习。

  每年还会依托《风景园林》杂志举办针对欧洲、美洲、日韩等地经典传统西方园林和优秀现代风景园林的实习考察活动,开拓学生国际视野,并会结合考察开展与国外知名设计高校、事务所的学术交流活动。

  风景园林专业拥有城乡生态环境北京实验室、教育部园林环境工程研究中心、城乡园林景观建设国家林业和草原局重点实验室、国家林业和草原局风景园林工程技术研究中心等教学研究平台,建设有风景园林规划设计研究院、美丽中国人居生态环境研究院等风景园林产学研一体化平台。各类平台为专业培养提供了多样的学习及实践机会,自2016起持续依托北京国际设计周举办“北京绿廊2020”系列展览及相关活动,将设计教学与社会服务紧密结合,结合国家实际建设需求开展前沿设计研究探索。

  北京林业大学风景园林学科尤其重视推进前沿性国际学术交流,利用“园林讲堂”每年邀请百余名国内外顶尖专家开展学术讲座,同时在每年10月持续举办“世界风景园林师高峰讲坛”品牌学术活动,聚焦当前国际的前沿主题,邀请来自美国、德国、西班牙、日本、加拿大、中国等国家的风景园林业界知名专家学者参会。

  北京林业大学风景园林学科正在持续举办国际花园建造节,吸引清华大学、中央美术学院、日本千叶大学、韩国庆熙大学、墨尔本皇家理工大学和泰国朱拉隆功大学等全球知名高校共建花园,总参与院校316所、1046个团队。今年的国际花园建造将在成都举办!

  北京林业大学风景园林学科正在大力推进国际合作办学,不断引进世界一流大学优质教育资源,加强学生与世界一流大学及一流学科伙伴的交流及联合培养项目建设,与世界风景园林知名院校签署国际合作办学框架协议。北京林业大学风景园林学科引进前国际风景园林师联合会主席凯瑟琳·摩尔、前哈佛大学设计学院院长彼得·罗和国际著名事务所SLA创始人斯蒂格·安德森等多名国际讲席教授。与美国宾夕法尼亚大学、加拿大英属哥伦比亚大学、法国凡尔赛高等风景园林学院联合完成《北京景观图解》、《风景园林与当代城市化》、《城市森林营建》和《园林速写与展园设计》等多门暑期国际前沿课程。与日本千叶大学、美国佐治亚大学和韩国庆熙大学开展双学位培养办学,持续支持和资助师生参加国际会议和国际学术交流活动。学科还设置针对学生的出国研修交流项目,支持学生到国际知名高校交流学习。

  成立美丽中国人居生态环境研究院,研究院由3位中国工程院院士领衔,构建了顶尖专家的聚集平台、多层次人才队伍的培养平台和申请各类课题的支撑平台,聚焦城市生态环境、乡村生态环境和保护地3个核心领域,研究内容涵盖美丽中国建设中的城乡人居生态环境关键部分,成为中国人居生态环境营建的学术研究和行业交流核心基地。研究院依托北林现有的学科优势和人才基础,已经成立12个研究中心,聚焦中国生态环境建设中的重大理论研究,以及规划、设计、工程技术、管理等问题开展具体研究工作。

  学科正在参与雄安新区、北京通州副中心、北京冬奥会、黄河流域生态保护和高质量发展、珠三角一体化等国家重大战略工程,完成《雄安启动区双谷绿地规划设计》、《雄安新区绿色科创小镇总体规划》、《北京城市副中心绿地系统规划研究》、《杭州西湖西进工程》、《新乡沿黄生态景观产业带发展规划》和《珠三角绿道网规划》等多项具有影响力的实践。学科还响应国家北京奥运会、冬奥会、国家植物馆、园博会等重大事件,主导区域重点工程周边城乡环境营建和项目落地示范,完成《2008年北京奥林匹克森林公园植物景观生态规划》、《2022年北京冬季奥运会张家口赛区核心区景观设计》和《国家植物博物馆园区总体规划》等,为厦门、南宁、郑州和成都等多地园博园完成申报方案和规划建设方案。

  自2010年以来,北京林业大学风景园林学科获得3次国家科技进步二等奖,超过100项国际及国内设计奖项及60项研究奖项。其中包括:4项美国风景园林学会(ASLA)荣誉奖项、1项罗莎·芭芭拉国际景观双年展入围奖、2项英国皇家风景园林学会(LI)荣誉奖、11项英国景观行业学会(BALI)国际景观奖、31项国际风景园林师联合会亚太区(IFLA-APR)规划设计奖项、13项国际风景园林师联合会(IFLA-AAPME)规划设计奖项和20余项中国风景园林学会(CHSLA)奖项。

  北京林业大学风景园林学生培养质量已经获得国际和行业的高度认可。近70年来年,北京林业大学风景园林专业培养了10000余名毕业生。许多人都已经在风景园林的教学、实践、管理、施工中担当着专业领导者的角色。在中国的大学、设计院、国家和地方的管理机构中,几乎都有北林风景园林专业培养的学生。

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